Séquence 4 : Le théâtre - (Molière-EDF)
LE DÉNOUEMENT
(Paragraphe de synthèse concernant la pièce étudiée.)
RAPPEL DE LA PROBLÉMATIQUE :
La comédie classique peut-elle aborder des sujets graves ou sérieux ?
L’École des Femmes, aborde des sujets de société graves et sérieux tels que le mariage, l’éducation et la condition féminines. Les personnages ont une réelle consistance et évoluent pendant la pièce. Si le registre comique domine, il n’empêche pas la complexité des personnages et des sentiments humains de s’exprimer jusqu’à atteindre des résonnances tragiques, notamment lorsqu’est abordée la thématique de la passion amoureuse… et malheureuse. Composée avec une exigence digne des meilleurs tragédiens, la pièce respecte les règles d’unité, de langue (alexandrin), d’organisation (5 actes) et de bienséance en cours à l’époque classique. Le comique y apparaît non pas comme un simple moyen de déclencher le rire, mais bel et bien comme le moyen de dénoncer et d’amener à réfléchir, en accord avec le proverbe latin « Castigat ridendo mores » signifiant que la comédie châtie les mœurs en riant.